Solo el 18% de los hogares chilenos respondió correctamente tres preguntas sobre interés compuesto, inflación y diversificación del riesgo. El dato fue presentado por Kevin Cowan, consejero del Banco Central de Chile, para ilustrar las brechas de conocimiento financiero que persisten mientras aumenta el uso de tarjetas, transferencias y otros instrumentos.

El diagnóstico forma parte de “Banca central y educación financiera: una relación virtuosa”, exposición realizada el 15 de octubre durante el Segundo Encuentro Nacional de Educación Financiera. La presentación explica cómo una ciudadanía mejor informada contribuye al funcionamiento de la economía, facilita la transmisión de la política monetaria y puede tomar mejores decisiones sobre su dinero.

Los resultados provienen de la Encuesta Financiera de Hogares 2024, que incorporó por primera vez estas preguntas para obtener una medición simple y comparable internacionalmente. El 62,4% contestó correctamente el ejercicio sobre intereses; el 63,6% identificó el beneficio de diversificar las inversiones, pero apenas el 38,6% resolvió la pregunta sobre inflación.

Las diferencias son significativas según ingresos y educación. Mientras el 12% de los hogares del estrato de menores ingresos acertó las tres respuestas, entre los de mayores ingresos la proporción llegó al 34%. Por nivel educativo, respondieron correctamente el 6% de quienes tenían enseñanza básica, el 12% con enseñanza media, el 27% con educación universitaria y el 34% con posgrado.

Estas debilidades conviven con una expansión de los pagos digitales. Entre marzo de 2025 y marzo de 2026, las transacciones aumentaron un 15% y los montos movilizados crecieron un 8,1%. Las tarjetas de débito concentraron el 61% de las operaciones digitales, mientras las transferencias electrónicas reunieron los mayores montos.

La relación con la banca central tiene dos dimensiones complementarias. Por una parte, la transmisión efectiva de sus políticas requiere mercados informados y eficientes. Por otra, comprender el sistema financiero permite evaluar riesgos, utilizar mejor sus productos y adoptar decisiones responsables, con efectos sobre el bienestar personal.

Cowan también revisó el programa “Central en tu Vida”, dirigido principalmente a la comunidad educativa. Sus contenidos abarcan inflación, política monetaria, estabilidad financiera, sistemas de pago, estadísticas macroeconómicas y uso del efectivo. Para los docentes ofrece formación y materiales pedagógicos; para los estudiantes, talleres, visitas y concursos.

El balance registra más de 74.000 participantes desde la creación del programa. Las Olimpiadas Nacionales de Educación Financiera convocaron a 4.000 personas en cada edición de 2025 y 2026. Además, más de 3.100 profesores egresaron del curso “La Ciudad de las Oportunidades” y los talleres para público general reunieron a más de 6.200 participantes entre 2021 y 2025.

El siguiente paso será medir los resultados. En 2027 se realizará una evaluación del impacto del programa para determinar dónde concentrar recursos y qué iniciativas fortalecer o ajustar. La presentación plantea, además, revisar continuamente contenidos y canales de difusión ante los cambios tecnológicos y mantener la coordinación con otras instituciones. El desafío consiste en que las actividades educativas se traduzcan en una mejor comprensión económica y en decisiones financieras informadas, especialmente entre los grupos que hoy exhiben las mayores brechas de conocimiento.

Fuente: Banco Central

Informe: https://www.bcentral.cl/documents/33528/8073461/Banca+central+y+educación+financiera+una+relación+virtuosa+%28ENDEF%29+-+Kevin+Cowan%2C+Consejero.pdf/1d451f05-5267-4428-e329-4476f86c7fa1?t=1792085836758